Встреча выпускников
11 октября в Издательском Совете Русской Православной Церкви состоялась встреча выпускников Московской духовной академии 1985 года. Собравшиеся совершили Божественную литургию в домовом храме в честь преподобного Иосифа Волоцкого, которую возглавил архиепископ Йошкар-Олинский и Марийский Иоанн. О встрече рассказывает председатель Издательского Совета протоиерей Владимир Силовьев.

Мы должны дать детям новое по форме религиозное образование
Накануне нового учебного года на вопросы «Церковного вестника» отвечает председатель Комиссии по делам православных общеобразовательных учебных заведений при Епархиальном совете города Москвы, настоятель Патриаршего подворья в бывшем Андреевском монастыре протоиерей Борис Даниленко.

Школа, собирающая человека
Православная гимназия «Радонеж», многие годы по достоинству считавшаяся одной из лучших, в 2005 году столкнулась с серьезными трудностями.

Болезни духовного роста
Комментарий директора гимназии «Радонеж» священника Алексея Сысоева Я думаю, что причина конфликтной ситуации в гимназии непосредственно связана с внутренним ростом нашей школы.

10 лет Экономическому факультету РПУ
Российский православный университет св. Иоанна Богослова (РПУ) был учрежден Отделом религиозного образования и катехизации Московского Патриархата по благословению Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Алексия в 1993 году. Вначале в его составе было четыре факультета, один из которых — экономико-правоведческий — и дал начало в 1995 году нынешнему экономическому факультету.

Финансирование подмосковных школ пока остается под вопросом
Прошло почти три месяца после вступление в действие печально известного Федерального закона № 122, согласно которому негосударственные школы (в том числе и православные учебные заведения) лишились поддержки из госбюджета, то есть финансирования по нормативам, определенным каждому учащемуся России, вне зависимости от формы образовательного учреждения. По сути дела, негосударственный сектор образования был поставлен перед выбором: либо рассчитывать на свои силы и выживать самостоятельно, либо пытаться обосновать необходимость наличия в нормах регионального законодательства права негосударственных школ на финансирование и добиваться внесения соответствующих изменений в законодательные акты субъектов Российской Федерации.

Церковь и школа: сотрудничество вместо борьбы
В церковной прессе развернулась бурная дискуссия о начавшейся реформе образования, звучат серьезные опасения за будущее православных учебных заведений. В нашей газете свое мнение по этому поводу высказывали священники, директора и педагоги православных лицеев, преподавали МДАиС, юристы. Разговор в основном касался дискриминационной позиции реформаторов в отношении негосударственного сектора образования, с недавнего времени лишенного финансирования из бюджетных средств.

На грани выживания
Будет ли закрыта православная гимназия в Ногинске после принятия поправок к Закону «Об образовании»
Накануне нового года, в связи с прекращением финансирования из бюджета негосударственных учебных заведений, много говорилось о резком сокращении этого сегмента отечественного образования и о возможном закрытии ряда православных гимназий.

Иеромонах Паисий (Азовкин), декан факультета теологии РПИ: Если религия — ключевой фактор в развитии общества, то дипломированные богословы нужны везде
В прошлом году в Российском православном институте имени апостола Иоанна Богослова по благословению Святейшего Патриарха Алексия был открыт факультет теологии. Сегодня мы беседуем с деканом факультета иеромонахом Паисием (Азовкиным).

Сборы Военного Духовенства
C 26 по 27 января по благословению Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Алексия, во взаимодействии с Министерством обороны, в Москве в рамках Рождественских чтений будут проводиться II Учебно-методические сборы руководителей епархиальных отделов по взаимодействию с Вооруженными силами и правоохранительными учреждениями.

Детские сады под угрозой исчезновения
Чиновники и некоторые специалисты по теории современного образования хотели бы привести отечественную школу «в соответствие с мировыми стандартами», то есть видеть ее двенадцатилеткой — как в большинстве развитых стран. Однако верхний этаж такой системы — в виде вполне логичного и «понятного» по значению года подготовки абитуриентов — упирается в то, что в России действует воинский призыв для юношей, достигших восемнадцати лет, и отменять его, похоже, никто не собирается. Раз «сверху» не получается, решено школу не достраивать, а подстраивать снизу — за счет так называемого «предшкольного», или «нулевого» класса. То есть за счет снижения возраста детей, поступающих в школу.

Московской Духовной Академии — 320 лет
На вопросы «Церковного вестника» отвечает председатель Учебного комитета Русской Православной Церкви, ректор Московской духовной академии и семинарии, профессор архиепископ Верейский Евгений

Наука, Образование, Воспитание. Размышляют преподаватели и студенты МДАиС
Сегодня, когда в Русской Православной Церкви происходит развитие системы духовного образования, необходимо прежде всего обратить внимание на церковные образовательные стандарты, которые бы гарантировали должное качество образования. При этом всегда нужно помнить о преемственности различных уровней церковного образования, находящегося в наши дни в стадии становления. Учебная программа духовных школ должна иметь живую и устойчивую связь с основными направлениями развития современной церковной жизни, что поможет безошибочно определить приоритеты в духовном образовании.

Реформа духовного образования: цифры и факты
Реформа духовного образования является одним из важных направлений деятельности Русской Православной Церкви в настоящее время. Особенностью реформы является ее последовательность и открытость. К участию в разработке всего объема документов и нормативных актов реформенного процесса привлекаются специалисты из центральных и региональных духовных учебных заведений, а также консультанты из светской высшей школы. Положения реформы проходят обсуждение и доработку на заседаниях Архиерейских Соборов и Священного Синода Русской Православной Церкви. Особое попечение об образовательной реформе имеет Святейший Патриарх Московский и всея Руси Алексий.

"Исход" государства из образования
С 1 января 2005 года вступают в силу принятые Госдумой поправки к Федеральному закону «Об образовании», которые меняют многие приоритеты государства в области образования и резко сокращают финансирование по ряду направлений. Поначалу Правительство РФ предлагало даже полностью ликвидировать Федеральную целевую программу развития образования. В итоге программу сохранили, но, увы, статус ее сильно понижен. До недавнего времени это была единственная в России федеральная программа, утвержденная законом. Теперь она становится одной из рядовых.

Протоиерей Максим Козлов: Государственная школа остается нетолерантной к Церкви
Прокомментировать изменения в Законе «Об образовании» мы попросили двух известных московских священников — протоиерея Максима Козлова, настоятеля храма святой мученицы Татианы при Московском университете, и иерея Алексия Уминского, духовника Свято-Владимирской православной гимназии.

Священник Алексий Уминский: Частная школа — это не частная лавочка
Сейчас государство отказывается материально субсидировать частные школы, в том числе и те, которые прошли государственную аккредитацию и тем самым показали, что базовый уровень государственного образования они дают, а значит, выполняют и государственную функцию. Возникает интересный вопрос: а куда, на какие цели теперь будут направляться деньги, которые до этого выделялись на обучение детей?

О значении и особенностях послушания приходского бухгалтера
В коммерческой организации, вне зависимости от ее организационно-правовой формы и отраслевой принадлежности, должность главного бухгалтера является одной из ключевых.

Становление духовного образования в Иваново-Вознесенской епархии
Последнее десятилетие — особое время в развитии православного духовного образования в России. Процесс становления провинциальных российских духовных учебных заведений в 1990-е годы проходил сложно в силу целого ряда причин. Среди важнейших из них необходимо отметить отсутствие централизованного финансирования, сложности с помещениями, библиотеками, преподавательскими кадрами. Кроме того, Учебный комитет сумел организовать регулярный контроль духовных школ путем инспекционных проверок лишь после 2000 года. До этого многие из них были предоставлены сами себе и находились буквально на грани выживания.

Ольга Янушкявичене, автор учебника «Основы нравственности»: Основы православной культуры – альтернатива проповеди атеизма
— Ольга Леонидовна, вы уже несколько лет преподаете основы православия в литовской государственной школе. Как вы думаете, почему в Литве не было такой острой дискуссии вокруг этого предмета?